周燕翎，女，我校18级软件技术1班学生，一名优秀的共产党员，也是一名幼儿教师。

“零基础”踏足幼教，从软件设计转变为幼儿园老师，她到底经历了什么？“幼师是我从小理想的职业，在读完大学专业后，发现所学的知识与理想的职业需求不冲突，就毅然决然选择了幼师的职业。我要在做幼师的这个过程中实现自己的价值 ，在这个旅途中让自己的人生变得更充实”。周燕翎坚定地回答到。

她常说：“学着用真诚的心欣赏孩子，换一个方式，换一个角度，会有另一番风景。”因此她读懂了孩子眼睛中闪烁的那份天真与烂漫。在与孩子们相处时，只要看到孩子的不开心就会说一句关切的话语，看到孩子难过的眼神就会给一个温暖的拥抱；在与孩子们做游戏时，她总会蹲下身与孩子们一起游戏，听他们分享游戏故事，尽可能地满足每一个孩子的需求，尽可能挖掘每一位孩子的潜能，让孩子展现鲜活、真实、自由的个性。

在职业生涯中，她遇到了很多困难与挑战。写不完的教案、活动记录、成长故事、打不完的家长沟通电话、明明自己也是一位刚毕业的大朋友，手里带着二三十个小朋友，从早到晚紧绷着神经……

第一次去参加县里的环保自制教具比赛，她非常的忐忑，从来都没有站在舞台上展现工作的专业，询问领导和同事才有了前期经验，在一次次准备下，站在台上的那一刻，她觉得自己已经成功了，最后拿到了县级三等级。获得领导的认可。幼教的第一年就有了一张证书《优秀配班》。

第一次为幼儿园写开学报道，园长说：“燕翎，学校的排版交给你来完成。”对于只在大一学习过PS和剪辑视频的她，感觉到压力山大。一次次被打回重写，一次次熬夜剪辑视频熬，哭过，喊累过，甚至也想过放弃，但最后还是慢慢成长了。在园领导和教师们的信任下担任了宣传组组长这一角色，慢慢的，她开始不再把宣传当做工作任务，而是用自己的视角，去向世人述说与孩子们相处的点滴，通过视频来展示孩子们每日在园的点滴生活，通过相机记录孩子的喜怒哀乐和成长。她制作的视频获得了全院师生和家长的大大点赞和深深的喜爱。

用最初的心，做永恒的事，在幼教这个美丽的岗位上，她将一如既往的努力学习，无私奉献，严格按照共产党员、优秀教师的标准要求自己，在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘，积极探索，用温度和情怀倾注阳光般的爱心，奉献无悔的青春，陪伴身边的每一位孩子阳光成长！

在未来的人生征途上，将继续奋斗，在教育这片多彩的花园里勤奋耕耘，积极探索，以更大的热情倾注阳光般的爱心，奉献无悔的青春，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放！用自己那份热忱和爱去呵护着每一个孩子，用实际行动书写幼儿教师的美丽篇章！