产教融合筑科创育人平台 以赛促创培育数字技能人才
——浙江广厦建设职业技术大学 2026 年“慧科杯” AI 创新大赛 PBL 项目开发赛决赛圆满举办
深化产教融合、推进校企协同育人是现代职业教育高质量发展的核心路径。7 月 1 日,浙江广厦建设职业技术大学联合慧科未来(深圳)共同举办 2026 年“慧科杯” AI 创新大赛 PBL 项目开发赛决赛。赛事立足 PBL 项目式教学模式,依托校企共建人工智能产业学院实训平台,汇聚 10 支优秀学生团队同台竞技,院校、企业双方领导、行业技术专家、专业教师共同参与评审交流,以赛事为纽带打通课堂教学与产业实践壁垒,全方位展现校企协同培育人工智能复合型技术技能人才的阶段性成果。

本次大赛由学校信息学院、慧科未来(深圳)、星芒工作室联合打造,自赛事启动以来,校企双方联动开展企业导师驻校指导、产业真实项目拆解、分层阶梯式实训培育等系列配套教学活动,经过层层筛选,最终 10 支优质学生队伍晋级本次现场决赛。入围项目覆盖智慧校园服务、工业智能实训、AI 反诈安全、数字文化传承、智能教学辅助、民生交互应用等多元领域,深度融合大模型、机器视觉、多模态交互、软件开发等前沿 AI 技术,充分体现学生立足行业真实需求、解决实际场景问题的创新实践能力。
下午 14 时,决赛在信息学院正式拉开帷幕。此次比赛的主持人由星芒工作室学生代表陈瑶振担任,主持人首先介绍赛事背景、到场嘉宾、评审规则与赛程安排。随后,信息学院副院长赵永晖作开幕致辞。
赵永晖副院长在致辞中指出,职业教育的核心目标是培养适配数字产业发展的应用型技术人才,PBL 项目式教学是落实理实一体化教学改革的关键抓手。学校与慧科未来联合举办 AI 创新大赛,是校企协同育人落地见效的重要载体。他勉励参赛学子珍惜本次实战锻炼机会,充分展示学习成果,在路演答辩中打磨创新思维、工程实操与团队协作能力,同时期待校企双方持续深挖赛事育人价值,不断完善 “课堂实训 + 竞赛淬炼 + 产业对接” 一体化人才培养链条。
致辞结束后,10支参赛队伍依次登台,围绕项目技术背景、算法设计、核心功能及产业价值等维度,通过技术演示与逻辑阐述展开激烈角逐。项目涵盖软件开发、物联网、机器视觉等实景落地领域,涉及多个应用场景,充分展现了同学们的多元创新视角与扎实实践能力。
经过多轮严格评审,赛事最终决出各级奖项:

一等奖:“干饭人”团队作品《广厦味选》

二等奖:“智械掘行者”团队作品《AI赋能挖掘机全流程考证教育体系平台》

三等奖:“什么都可以队”作品《AI驱动的多模态反诈智能助手》
优胜奖:
“无敌鹿战队”作品《锻古铸今·中国古代冶炼》
“我的未来我做组”作品《智慧教学系统》
颁奖环节结束后,慧科未来(深圳)副总裁叶露、信息学院院长潘瑞芳先后代表企业方、校方作总结讲话。
慧科未来(深圳)副总裁叶露表示,本次大赛充分印证了 PBL 项目化教学模式在职业院校人才培养中的显著成效。慧科未来将持续深化与浙江广厦建设职业技术大学的全方位合作,持续输出一线产业项目资源、资深企业工程师师资、前沿 AI 技术实训平台,持续优化赛事、课程、实训一体化协同育人体系,搭建学生项目成果转化、实习就业对接通道,助力院校培育符合产业刚需的数字化技术人才。
信息学院院长潘瑞芳对本次大赛呈现的丰硕成果、参赛学生亮眼的创新实践能力给予高度肯定。她强调,本次 “慧科杯” AI 创新大赛是学院深化产教融合、落实 “以赛促教、以赛促学、以赛促创” 育人模式的集中成果展示。下一步,学院将持续深化与慧科未来的产教合作,优化人工智能、数字技术相关专业人才培养方案,把产业新技术、新场景、新标准系统性融入日常教学,推动教育链、人才链与产业链、创新链深度衔接,为区域数字产业高质量发展输送更多高素质技术技能人才。

本次 2026年“慧科杯” AI 创新大赛 PBL 项目开发赛道决赛圆满落幕,此次大赛的成功举办,是学校落实以赛促教培养模式的生动实践。未来,校企双方将持续整合资源、拓宽合作维度,以科创赛事为抓手,持续提升数字技术专业人才培养质量,以职业教育创新发展助力地方数字经济转型升级。
