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基地建设

校内实践教学基地简介

来源: 作者: 发布时间:2021-03-01 浏览次数: 【字体:

       信息学院校内实践教学基地建设始终围绕专业人才培养目标,根据专业(群)技术领域和对应的职业岗位(群)的任职条件,参照项目课程教学改革与要求,突出以技能和岗位能力培养为目标,校企共同建设具有“真实”岗位、能反映企业“真实”生产场景,集“技能与创新训练、职业培训与资格认证、技术服务与科学研究、新技术推广、省级技能竞赛基地”于一体的综合性、生产性校内实训基地。实训环境布置融入了“教、学、做、研”一体的理念,强化学生在学习过程中的手脑并用,进一步提升了学生分析问题和解决问题的能力,增强了学生的就业竞争力。

校内实践教学基地突破体制机制限制,与慧科集团、深圳国泰安教育技术公司等企业建立共同所有制产教融合实体,即校企协同育人创新中心,实现实训场景和生产环境相统一的理念。在已有“广厦大学&慧科集团协同育人创新中心”(慧科集团合作)、“虚拟现实协同创新中心”(深圳国泰安教育技术公司合作)基础上,还以签署合作框架协议等形式与杭州达内时代科技集团、杭州遥指科技有限公司、北京红亚华宇科技有限公司等多家知名科技企业展开密切合作。

校内实践教学基地满足不同层次的教学、科研及社会服务要求,基础层次满足人才培养计划所含课程的教学;提高层次满足学科竞赛和精英学生的需要;高级层次满足教师和学生“创新创业”的需要。校内实践教学基地包括广厦大学&慧科集团协同育人创新中心、虚拟现实协同创新中心和计算机技术应用中心等3个教学基地,可以培养与产业高度融合且有自身特色的信息技术类学生,保证学生在学科竞赛中保持优势,同时为广大教师提供应用技术研究的场所。

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图1 校内实践教学基地架构图


终审:信息学院管理员
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