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“做科普小达人,育IT小精英”活动总结

来源: 作者: 发布时间:2022-09-23 浏览次数: 【字体:

为加快推进科技规划政策扎实落地,推动在全社会形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围。为了培养学生自主探究科学的兴趣和能力,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神,结合专业特色和技能,在党的“二十大”胜利召开之际,浙江广厦建设职业技术大学开展“喜迎二十大,科普向未来”主题系列活动之做科普小达人,育IT小精英。

2022年9月17-18日,浙江广厦建设职业技术大学信息学院4名软件工程专业的学生来到一家专注于青少年科技创新素养培养的青少年编程教育培训机构——孙老师·少儿编程,给20名小朋友们科普前沿的信息技术知识和语言代码。4位同学分别讲述了计算机的发展历史,用通俗易懂的例子让孩子们了解计算机各部件的用处,并详细讲解了python语言的应用,通过演示小游戏等方式,很大程度上激发了孩子们的好奇心,在孩子们的心中埋下了一颗颗科普的种子。

“小孩子以编程思维为中心的科技素养是未来科技发展的核心竞争力,让更多的孩子从小了解编程和热爱编程是我们新时代计算机系青年大学生的责任。”带队学生饶洪杰说。发挥大学生专业优势,引导广大学生深入少年群体,在实践中提升自我,发挥志愿服务实践育人作用,使少年在活动中体会科技的力量和魅力,激发少年对科学的好奇心,引导少年强化科学意识,培养科学精神,助力科技强国。

科普IT信息技术,更多的是为了培养孩子的兴趣爱好和综合素质能力,学习的也都是简单易懂的东西,直观地使用代码块来实现一些功能。归根结底,IT信息技术不是让孩子掌握一项技能,而是锻炼孩子的逻辑思维能力、想象力和创造力、让孩子们有编程思维,有逻辑的分析和解决问题。

科普教育十分有利于培养青少年学生的创新精神和实践能力,在素质教育中占有极为重要的地位历史证明,任何科技的发现、发明、传播和应用都离不开高素质的人,科技只有与高素质的人才结合起来,才能促进社会生产力的发展,这种结合的根本途径就是教育。信息学院软件工程(本科)专业的大学生,利用自身的专业优势和技能知识给小朋友科普信息技术和语言代码,可以很好的融入到小朋友群体中。

终审:信息学院管理员
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