这场突如其来的疫情打破了所有人的工作计划和生活安排。由于新型冠状肺炎病毒的严重性，学校不得不延期开学，为了响应教育部的“停课不停学”的号召，我们《数控加工工艺》课程组三位老年教师也不甘示弱，努力克服各种网络难题，不懂就问，不会就学，勤学苦练，积极迎战，开展线上教学。

《数控加工工艺》是数控技术专业的核心课程之一，是大二学生后续顶岗实习和数控产品加工的必备知识，而承担这门课程的课程组成员是由贺健鸣、应钦兰和解晓梅三名退休在岗的老教师所组成，面对新冠肺炎的突发，就突显出网络教学任务的艰巨，为此，具有多年课程实践和教学经验的课程组组长贺健鸣老师积极研究课程特点，制定网络教学方案，很快拟定好网络授课计划、教学案例和PPT课件等各项前期准备资料，率先组织实施并召集课题组成员共同奋战，大家一起集思广益、各显其能、分头收集和整理课程网络教学的相关信息和有关资料，在最短的时间内，保质保量按时实施网络教学工作。

贺健鸣老师在制作PPT课件

应钦兰老师是第一次上《数控加工工艺》这门课，在这非常时期，要在家准时开设网络教学困难重重，首先PPT、视频等现成资料少，其次网络教学采用哪种平台进行也难以决择，但应老师在困难面前不低头，在短短的时间内，虚心向同事向兄弟学校的老师要资料，从精品课程平台上吸取相关课程的精华，结合自己以往相关课程的教学经验，自己动手加班加点制作PPT、整理教案，赶在2月17日之前，把第一周的视频、PPT、教案上传学习通。并且积极向青年老师学习，积极开设钉钉直播、QQ屏幕分享的网络教学方法，为了尽量避免网络卡顿，常常是白天备课直播答疑，晚上整理资料上传学习通，提前1-2天通过班级QQ群、微信群给学生布置自学任务，不懂不会的内容，让学生发表在学习通的讨论区，待到QQ屏幕分享、钉钉直播时主要讲解课程的重点以及学生提出来的难点，课后在学习通上布置作业，要求学生按时完成，老师及时批改作业，并在下次钉钉直播课时点评作业存在的主要问题。同时开通微信、QQ随时解答学生的提问，目的就是为了提高网络教学的质量！

应钦兰老师在钉钉直播

19数控1班朱嘉豪同学在家听钉钉直播课

解晓梅老师在网络教学时，针对《数控加工工艺》课程的特点，利用学习通平台网络课程资源，积极查找操作视频开展网络教学工作，使学生对机械零件的生产加工过程有了一定的认识和了解。每次课后均布置作业，要求学生手写完成并拍照上传到学习通上，通过完成作业加深对本课程知识点的理解，并用QQ群为学生答疑解惑并点评学生作业。为了更好组织网络教学方法，常常是白天备课，晚上整理资料上传学习通，提前1-2天通过班级QQ群、微信群给学生布置自学任务。

解晓梅老师认真备课

S20数控2班王榜榜在家看视频学习

S20数控2班娄晶晶同学上交的作业

在这场特殊的疫情战“疫”时期，虽然教学条件有限，我们老年教师课程组，还将携手同进、共克难关、努力把网络教学做到更好，以培养好学生为目的，让学生在疫情期间，不停学、不少学，把课程教学内容的学习落到实处，提升学生工艺技能素质，为学院的跨越式发展贡献一份力量。