近日，智能控制教研室的三位教师就机电一体化技术专业的《机械制图》课程中“剖视图”这一内容进行了教学研讨活动。

三位教师针对同一专业、同一课程、同一内容，结合学院的办学特色与教师自身特点，在教学内容与教学方法上展现出了属于自己的风采与特色。

王圣英老师具有20多年的企业工作经验，在教学过程中充分结合企业生产现场特点，与学生共同探讨在生产现场中剖视图的常见绘制方法与教材中的绘制方法的异同，课堂气氛活跃，学生除了掌握国家规范中的绘制方法以外，还了解了现场的一些简化画法。

刘井玉博士主要从理论的层次上，深刻分析了剖视图的意义以及绘制方法，引导学生从各种不同角度去思考问题、解决问题，极大的拓展了学生的思维方式。

包世健老师具有10多年的高职教育，在这一次课上，理论、实践充分融合，在教学过程中淡化理论教师与实践教师的身份，围绕边教、边做、边学，师生共同完成了剖视图的绘制。

三位各具特色的教师，在结合学生实际情况与自身教学优势的情况下，展示了对《机械制图》课程不同的教学方法，通过不断的研学活动，学习其他教师的优点，为更好的培养优秀的高职生奠定了良好的基础。