为提升新教师队伍的教学水准，展示雏鹰水平，2018年12月20日下午在A402智能制造教研室开展了新教师说课教研活动，参加本次说课活动的有先进制造系主任潘光永、智能制造教研室主任刘铁军、副主任黄庆华以及智能制造教研室全体教师，参加本次说课的有廖观福和王欣两位新教师。

两位新教师经过几个星期的精心准备，为老师们展示了他们的说课水准，廖观福老师本次说课的内容是“平面连杆机构”的教学设计，取自课程《机械设计基础》中平面机构中的内容，在课程中的地位也比较重，在整个说课过程中，廖老师从教学内容学情分析、教学设计、教学方法手段和教学反思等四大内容进行了祥细地说课，在教学设计中，采用课前微信、qq等信息手段给学生布置任务及发送课件，课中采用播放日常生活中的机构动图导入，采用任务驱动、实施组长负责制布置铰链四杆机构的实物制作，使用动画让学生理解连杆与连架杆的的概念，学会本课题中的难点内容曲柄与摇杆的区别，最后，让学生展示每组制作的铰链四杆机构实物。

王欣老师的本次说课内容是“工件的定位”教学设计，取自《智能制造工艺与夹具设计》课程中最基础的内容，她从教学分析、教材与学情分析、教学设计、 教学方法手段和教学反思四大块内容进行阐述与剖析展开，在教学实施策略上，结合学习目标、学情分析，采用多样化教学对重点六点定位原理进行讲解，能够针对重点知识内容采用动画视频进行展示、采用任务实施和分组讨论分析等多样化教学，针对重点中的难点，进一步采用实例展示与动手操作，让学生通过反复练习来加强记忆。

接着，教研室全体老师根据两位教师的不同展示，也给予了一些中肯的建议，希望他们能够在学院新教师的说课比赛中再亮风采。

最后，刘铁军主任要求俩位老师认真听取每个老师的建议，结合自己课程的实际情况做最后的完善，同时将各种好的建议落实到课堂教学，真正实现通过说课而提高课堂教学效果与质量。