11月23日，12月3日和12月4日智能制造教研室机械制图课程组应钦兰、解晓梅和潘巧玉老师以“视图”为课题各开了一次公开课。每次课后教研室都进行了研课和磨课，12月18日下午教研室进行了第三次研课磨课活动。

应老师授课

本次研课磨课活动授课环节大家主要围绕讲解的知识点包括：（1）视图的分类；（2）基本视图；（3）向视图。几位老师对每一个知识点在素材的选取上真正做到了精益求精，既贴切的展现了知识点，也充分考虑了学生的兴趣特点；在教学方法上，几位老师都采用了翻转课堂开展教学，先让学生课前进行预习，针对学生的疑难问题进行教学内容的设计，再在课堂上重点解决这些问题，实现课堂翻转教学。同时采用了示范操作演示法和小组训练互助学习法等。在课堂授课过程中，几位老师在讲解基本视图时，运用了动画、教具和实物模型展示，课中有学生分组训练互助学习环节，也有师生角色互换环节。

解老师授课

在具体教学中各有侧重，应老师侧重分析规律，解老师侧重学生训练状态与效果，潘巧玉老师侧重课堂的完整性。应老师、解老师是该课程组的俩位老教师，平时虚心向年轻教师和新教师学习信息化教学技术，充分展现和证明了老教师也一样能够熟练使用多媒体、蓝墨云班平台等信息化教学手段开展教学的能力。青年教师潘巧玉已经非常有经验，从事机械制图课程教学多年，熟练掌握教学内容、教学方法灵活多样。既继承了老教师的成熟稳重的一面，也加入了自身幽默的教学风格。

潘老师授课

几次课堂突出了任务驱动、学生为课堂主体的教学理念，把课堂交给学生，充分发挥学生的积极主动性和主人翁意识，提高了学生学习兴趣和效果。机械制图是制造类专业群的基础平台课，该课程的学习将在很大程度上有助于学生学好后续专业课。

 学生示范绘图操作

通过本次研课磨课，机械制图课程组更加明确了本次课程在教学内容的安排上、教学方法手段的选择以及教学细节的处理等方面都得到进一步完善。本次活动将助推机械制图精品在线开放课程建设步伐。其他老师通过参与教研室研课磨课，每个老师深受启发，均有不同收获。智能制造教研室将充分发挥老教师专业教学经验丰富和新教师计算机信息技术优秀的特点，鼓励引导他们相互学习，取长补短，快速实现教学团队建设目标。

 教研室评课

本学期以来，智能制造教研室积极谋划本教研室的机械制图课程组、机械零件三维造型课程组和机械设计课程组参加多次研课磨课活动。专业人才培养的质量落脚点在课堂，只有瞄准课堂有的放肆，提高每一次课堂的教学效果与质量，才能从根本上促进专业和专业群人才培养质量的提升，从而为实现学院总体发展目标贡献一份力量。